Contenido · Ficha de clase

¿Izquierda o derecha?

Ana está a la derecha de Jaime. José se sienta atrás de Rosa.

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Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estoy?

Nayeli está a la izquierda de Ana. Nayeli está en medio de Ana y Julián.

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Sesión 2. Manos a la obra. ¿Qué hacer ante un conflicto?

¿Qué hacer ante un conflicto?

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Sesión 1. Para empezar

Igualdad ante la ley para vivir con justicia

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Sesión 2. Manos a la obra. Derechos iguales para todos

Igualdad ante la ley para vivir con justicia

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Sesión 3. Nadie por encima de la ley

Igualdad ante la ley para vivir con justicia

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Sesión 4. Para terminar. En busca de igualdad

Igualdad ante la ley para vivir con justicia

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Contenido · Secuencias

10. Igualdad ante la ley para vivir con justicia

Igualdad ante la ley para vivir con justicia

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

se promete, se cumple) implica una gran responsabilidad, pues de no cumplirla se pierde la honorabilidad y el prestigio ante

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Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Tu janni an xu kosajno ngonjda ku kibe an moo sangusukun ngo jkee an  xu choto’o xujun, ku mitsomo chonongia jño jchinaxujunlii

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Contenido · Ficha de clase

Compartiendo caminos y saberes

Ndogondójo nchistí, ngo´o já chinaxujun: Dionisio Demetrio Olivares Gamboa, an nóngi ngichijkú cho´o tsa’a Nuúntsio’on, Ku

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Contenido · Ficha de clase

Mijkailjuit: costumbre y tradición

de las comunidades de los pueblos originarios, todo ello forma parte de nuestra cultura y es lo que nos da la identidad ante

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Mediante los rituales y ceremonias las sociedades indígenas expresan –como parte de su cosmovisión- su respeto ante lo sagrado

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Conociendo mis derechos

Sa’un sukuna ixin kainxin chujni antu rente ku rugunda sayaku’en chuni.

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Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

Ixin, maski anto tsje rajna jañan nu’en nche’e xra, jeje nche’ena ixin jeje the nunthe thengana jinu.

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