Resultados para: «partes-iguales»
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
Por su parte, los pueblos mesoamericanos concebían que el universo se encontraba segmentado a partir de pares de opuestos
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
El texto forma parte de la tradición religiosa mesoamericana, de la cual, Alfredo López Austin, historiador especialista
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Ahora, reconocerás lo qué pasaba en otras partes del mundo, mientras en Mesoamérica se explicaba así el origen del hombre
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
Nadie sabía de dónde era o quiénes eran sus padres.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
pero una victoria borbónica en Almansa en 1707 rescató la causa de Felipe […] Las derrotas francesas en Italia y los Países
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Las fuentes históricas son archivos y documentos a partir de los cuales los historiadores pueden estudiar el pasado.
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· Ficha de clase
La leyenda, corazón de nuestra tradición
En pocas palabras, la leyenda constituye parte de la cultura de una nación, parte de su identidad, todos los pueblos tienen
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· Ficha de clase
Leyendas: espejos de la historia de México
¡Siempre sentado sobre la tierra y recargado en la pared de aquella casona!
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· Ficha de clase
Leyenda y culturas
La principal característica de las leyendas es que parten de una pretensión de veracidad.
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· Ficha de clase
Nuestra tradición oral y sus leyendas
En esta primera parte se identifican dos elementos importantes de la leyenda.
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· Ficha de clase
Historias de leyenda
a partir del mito de Tamuz.
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· Ficha de clase
“Los pasos que siguen nuestras letras”
La oralidad no puede juzgarse a partir de la escritura ni al revés.
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· Ficha de clase
El español: una lengua muy internacional
-Ya po cumpa, apenas llegue mi mina de comprar choclo, parto a tu casa a pechar té, llevo unas paltas y hacemos un completo
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· Ficha de clase
Las palabras que nos señalan
El español del norte de México no suena igual que el español del sur, así como el español en España no es igual que el de
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· Ficha de clase
Escucho cómo hablas y pienso cómo eres
De igual manera, si alguien decide burlarse o aislar socialmente a cualquier niño por esas razones.
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