Resultados para: «tienda»
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Los grupos sociales tienen características como:
La identificación.
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
aspecto fundamental en la etapa de la adolescencia, porque se busca definir quién eres, de ahí que los referentes que tienes
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
embargo, durante la adolescencia recobra importancia porque se está consolidando la identidad mediante referentes que tienes
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Así como la libertad implica varios derechos, la opresión y la esclavitud también tienen variedad de formas.
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Es decir, tiene que ver con acciones en las que procuras y desarrollas tus habilidades de autocuidado.
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
de pensar; además, eres capaz de tomar decisiones propias que consideras relevantes para tu vida, varias de las cuales tienen
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Como puedes recordar, la cultura de paz tiene el objetivo de evitar las guerras entre naciones, así lo establece desde su
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
, ¿qué relación tienen dichos conceptos con los derechos humanos?
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Respetar el derecho que tienen las naciones a decidir su destino, sin que otros quieran intervenir.
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Así, en las paredes quedaban dibujadas las siluetas de los pobladores de Tiuna.
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
La anécdota que relata la adolescente es muy común en cuanto a las acciones y reacciones que se tienen cuando una persona
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Las y los adolescentes, con las habilidades socioemocionales necesarias, tienen mayores posibilidades de:
1.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
¿Qué te parece si escuchas los consejos que la profesora Tamara Islas tiene para ti respecto a este tema?
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Mediador:
es una persona que no pertenece ni tiene un interés o simpatía especial por alguna de las partes
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Algo muy importante es reconocer que la transformación del conflicto tiene como vías de negociación el diálogo y el debate
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