Contenido · Ficha de clase

¡No te miento, ahí viene el lobo!

representaciones o juegos hay que aprovechar al máximo la imaginación y utilizar lo que tengas a la mano, no hay que comprar

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

cuento, es decir, cómo se comportan, qué hacen, qué cosas u objetos hay a su alrededor, para que trates de describirlo y compartas

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

cuento, es decir, cómo se comportan, qué hacen, qué cosas u objetos hay a su alrededor, para que trates de describirlo y compartas

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

representaciones o juegos hay que aprovechar al máximo la imaginación y utilizar lo que tengas a la mano, no hay que comprar

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¡TACOS, tacos o tacos!

observas cuando sales y observas algún texto en los comercios, en las paredes, en las etiquetas de los productos que compras

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¡Tengo una credencial de lector!

grande, utilizarás tu nombre completo al firmar algún documento importante, ya sea del banco, al realizar un trámite para comprar

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

cuento, es decir, cómo se comportan, qué hacen, qué cosas u objetos hay a su alrededor, para que trates de describirlo y compartas

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¡Ya amaneció!

En un día domingo, ese día tú vas, vas tempranito, cuando comas, entonces vas. —Ta bueno.

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Reviso para escribir mejor

El segundo texto que vas a revisar es el que escribiste en lengua Ch’ol, la lista de comidas favoritas.

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Escribo con ayuda

Desinfecta los productos que compres.

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Mi texto favorito

Compran todo, pero no hay vendedores de amigos” es muy bonito.

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Organizo mis días

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo

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El diario

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo

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Un día en la vida de Juan

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo

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Son cuentos, pero con números

Quizá de un niño que quiere comprar un yoyo, porque aquí se ve una etiqueta y después se ven las manos del niño con algunas

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