Resultados para: «razon-comun»
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razón?
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· Ficha de clase
¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
Todas ellas tienen algo común entre ellas, y es que todas tienen letras y al juntarlas forman palabras.
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· Ficha de clase
Los animales y nosotros
Los perros son muy hermosos, pueden estar dentro de la casa porque son amistosos y comen todo lo que se les dé.
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· Ficha de clase
El respeto nos ayuda a vivir en armonía
Luego, pues me sentí mal, porque mi “abue” es muy buena conmigo, pero también tengo razón de enojarme, ¿no?
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· Ficha de clase
Rima, canta, transforma y crea
Observa algunas de las propuestas que enviaron los niños:
Fabián tiene mucha razón
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· Ficha de clase
¿Y si le hacemos cambios al cuento?
Y tienen mucha razón, porque si la transformación del príncipe Fanfarroni en sapo fuera una broma, se trata de una broma
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· Ficha de clase
Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
y ¿Qué comen?
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· Ficha de clase
Rimas sin igual, con letras al final
Rosario acertó muy bien, y tienen razón, en la misma adivinanza se encontraba la respuesta.
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· Ficha de clase
Tlacuaches en cuentos y otras narraciones
Comen hasta huevos. Yo no los molesto
.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un repaso sobre los libros!
Paul tiene razón, los libros son una gran fuente de información, entretenimiento, diversión, conocimiento, son como una gran
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· Ficha de clase
¡Ponle sonidos al cuento!
¿Tuviste razón en lo que pensaste al respecto de por qué se llama el cuento “La ratita presumida”?
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· Ficha de clase
¿Qué es una infografía?
La palabra no es muy común porque es de creación muy reciente.
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· Ficha de clase
Armando nombres
Esta es otra razón por la que debes conocer tu nombre y saber cómo se escribe.
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· Ficha de clase
Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
Con esta última sílaba tienes otra pista porque ¿bruja y burbuja que tienen en común?
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· Ficha de clase
Lobo, ¿sigues ahí?
¿Los lobos comen cabras? ¿Este lobo se atreverá a comerse a las cabritas? ¿Qué piensas?
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· Ficha de clase
¡A, b, c, ch, d, … basta!
Para saber quién tiene la razón observa la siguiente diapositiva.
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