Contenido · Ficha de clase

Arte, tiempo y espacio

Piensa de qué manera creativa o artística se te ocurre poder realizar el registro de este lugar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Debates al cubo

relaciona géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para debatir su significado e intencionalidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

Observa el siguiente video que te servirá como referente para iniciar la actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InterconectArte, un mundo de posibilidades

relaciona géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para debatir su significado e intencionalidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practicando el cambio

que incidieron en su tiempo y espacio para crear una producción artística con sentido social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cambio

que incidieron en su tiempo y espacio para crear una producción artística con sentido social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Deben apropiarse de la actividad, así como se apropian del derecho de disfrutar el patrimonio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coplando ando, una historia entre nosotros

Las mil formas de cultura De incalculable hermosura Mexicano soy feliz Grandes son las bellas artes Aquí hay enormes artistas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos: ciudadanía viva

Revisa posibilidades de juego colectivo que te pueden ayudar a realizar esta actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

combina las atmósferas sugeridas por distintas obras o manifestaciones artísticas para recrearlas en una producción artística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras la huella creativa

combina las atmósferas sugeridas por distintas obras o manifestaciones artísticas para recrearlas en una producción artística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Puede ser a partir de la expresión artística con la que más te identifiques y te atraiga.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fractales del arte

obras o manifestaciones del arte, mediante distintas técnicas de composición, para crear y presentar una producción artística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Actividad experimental. Bicarbonato de sodio en estado sólido, de color blanco.

Ver contenido