Contenido · Ficha de clase

¿Lo digo yo o que lo diga él?

Aprendizaje esperado: d etermina el lenguaje adecuado (directo o indirecto

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Disertación ortográfica

Aprendizaje esperado: d etermina el lenguaje adecuado (directo o indirecto

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Juntas, pero no revueltas

Aprendizaje esperado: d etermina el lenguaje adecuado (directo o indirecto

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Ordenando mi contenido

Antes de comenzar, procura tener a la mano tu cuaderno de apuntes, un bolígrafo o lápiz y tu libro de texto.

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Nuevas plumas por conocer

Además de poner atención al estilo y la calidad de la escritura, es necesario tener presentes las funciones del prólogo,

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Leo, analizo y comparto: la antología

Siguiente característica, debe tener un mismo formato.

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Como me hables, nos comunicamos

En la primera columna escribe en el encabezado “lenguaje con mayor nivel de formalidad”, y en la segunda escribe “lenguaje

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Graficando ando

que aprendes se vincula de una manera u otra, y que eres el resultado de la historia, es decir, del pasado, ya sea en lengua

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Función de la encuesta

Procura pensar muy bien qué función debe tener.

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¿Cómic o realidad?

¿Has imaginado alguna vez tener superpoderes? ¿Cómo sería tu supertraje?

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En tu contexto está la respuesta

Recuerda que los textiles son un lenguaje universal más potente que las palabras dichas, pues aportan pensamientos e ideas

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Fractales del arte

puedes creer, lo puedes crear, así disponte a aceptar que te da miedo perder a tus seres queridos y que te dan ganas de tener

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¿Qué me hace sentir una expresión artística?

No obstante, también se requiere tener una opinión de los elementos estéticos que componen dicha obra de arte; es decir:

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Mis sentidos y el sonido

De no tener algún material de estos podrás utilizar cualquier mezcla que deje una mancha, por ejemplo: café soluble, distintos

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El movimiento en escena

¿Has pensado como podrías hacerlo sin tener ningún elemento externo? ¿Qué hacemos? 

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