Contenido · Ficha de clase

El cristianismo como movimiento social y político

Toma una hoja de color amarillo y con letras grandes escribe “Prehistoria” al terminar la sesión puedes ilustrarla con lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reportaje sobre la historia de Roma

A Roma le iba muy bien la expansión, y terminó dominando el territorio de Hispania, Cartago y toda la zona donde los griegos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las civilizaciones mesoamericanas y andinas en el tiempo

Que inicia en el año 200 d.C y termina en el 900 d.C.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Herencias de Grecia y Roma

fenómeno también se percibe al analizar la consolidación del imperio romano, sus conquistas y expansión y que, al final, termina

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El paso de la vida nómada a la sedentaria

Hemos terminado con el repaso de hoy, en la siguiente clase, continuaremos trabajando la línea del tiempo con la Edad antigua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El paleolítico y la evolución humana

Y con el homo sapiens termina, por lo menos hasta este momento, la evolución humana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alejandro Magno: un niño nutrido por la cultura griega

Para terminar podemos mencionar que Alejandro poseía una gran admiración hacia el arte, especialmente hacia el teatro y la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La herencia de las civilizaciones antiguas

Para terminar nuestro recorrido, te presentamos el noveno legado con los monumentos más relevantes construidos durante la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lotería de las civilizaciones andinas

Este Dios era bastante temido. Imagínense, era conocido como el dios degollador.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

Entonces, el único lugar que encontraron para asentarse fue en un terreno pantanoso a la mitad del Lago de Texcoco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Turismo histórico: Civilización maya y zapoteca

Finalmente, para terminar de animar a los turistas a visitar el sur de Mesoamérica, puedes escribir: “Un recorrido por la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los habitantes de la tierra del hule: los olmecas

Recuerda que el sistema de terrazas era la modificación que se hacía en los cerros, de forma escalonada para aprovechar el terreno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las civilizaciones mesoamericanas y andinas

Ya casi has terminado tu cuadro comparativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Has terminado el juego de imaginación histórica sobre la vida de los nobles y los clérigos durante la Edad Media.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Edad Media

No olvides completar tu mapa conceptual, apoyándote de tu libro de texto, para terminar con tu mapa mental.

Ver contenido