Contenido · Ficha de clase

Más que creatividad es síntesis

Es un recurso que puede apoyarte indudablemente en la exposición.

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No se escribe como se habla

se da entre dos o más personas y emplea algunos elementos como: intensidad, tonos de voz, pausas, gestos, entre otros recursos

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Como ves, este recurso de las fichas temáticas te será de gran utilidad y te facilitará el estudio en la vida cotidiana.

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¡Entendí la referencia!

Si el artículo cuenta con DOI, que es un código para identificar recursos electrónicos, hay que anotarlo.

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Aventuras en el tiempo

¿Qué fue lo que más te gustó de este tipo de subgénero narrativo?

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Entre todos avanzamos

Aprendizaje esperado: selecciona un texto narrativo para transformarlo en una obra de teatro y representarla

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De los aciertos y desaciertos se aprende

Reconozcan el uso de adjetivos y otros recursos para clasificar al hecho o a sus protagonistas.

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Valorar nos hace crecer

Ya que el propósito de este contenido es la coevaluación de textos narrativos entre compañeros, revisa la siguiente capsula

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Identifico mis fortalezas

Por ejemplo, tus guiones de exposición, los recursos audiovisuales de apoyo que utilizaste o incluso alguna grabación de

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No se escribe como se habla

se da entre dos o más personas y emplea algunos elementos como: intensidad, tonos de voz, pausas, gestos, entre otros recursos

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La importancia de los guiones de entrevista

    Como observas, la manera más sencilla de iniciar es señalando los primeros recuerdos o situaciones

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Es de sabios corregir

Con este ajuste se pregunta por todos los géneros que escribe, artículos, obras dramáticas y narrativa.

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¿Cómo y qué preguntar?

También, toma en consideración siempre el recurso de preguntar ¿por qué?

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

entrevistar a ciertos miembros del municipio y hacerles preguntas sobre el lugar, cuánto tiempo llevan viviendo ahí, qué recuerdos

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Señalar información en cartas formales

Imagínate que la carta anterior, no contara con estos recursos lingüísticos.

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