Resultados para: «leyenda-popular»
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
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Sesión 4. Para terminar
Contamos con representantes populares
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Sesión 3. Democracia y derechos humanos: un dúo inseparable
Contamos con representantes populares
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Sesión 2. Actividad: En el grupo, revisen las actividades
Contamos con representantes populares
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Sesión 1. Para empezar
Contamos con representantes populares
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Sesión 1. Para empezar
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Sesión 2. Actividad: En el grupo, revisen las actividades
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Sesión 3. Democracia y derechos humanos: un dúo inseparable
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Sesión 4. Para terminar
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· Ficha de clase
Acotaciones misteriosas
Aprendizaje esperado:
Recopila leyendas populares para representarlas en escena.
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Sesión 9. Diálogos o parlamentos
Recopilar leyendas y presentarlas en escena
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· Sesión
Sesión 5. Evaluación intermedia
Recopilar leyendas y presentarlas en escena
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· Sesión
Sesión 4. “La Mulata de Córdoba”
Recopilar leyendas y presentarlas en escena
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Sesión 2. Manos a la obra
Recopilar leyendas y presentarlas en escena
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