Resultados para: «hachita»
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hacia?
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· Ficha de clase
Una historia con muchos cambios de temperatura
Es importante mencionar que no emiten ningún tipo de radiación hacia nosotros, la luz roja es una guía para ver hacia dónde
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· Ficha de clase
¡Esas formidables fuerzas!
cuerpo para lograrlo, pero siente algo cuando trata de sumergirlo, ella sentía una fuerza que parecía aventar el globo hacia
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· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
Hacia mediados de 1800, en la sala de nacimientos de Viena, fallecían cerca de 700 mujeres al año al dar a luz, no era un
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
Las ondas sonoras se transmiten hacia el área del cuerpo que queremos estudiar y se recibe su eco que es procesado por una
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
Y orienta tu rostro hacia el origen.
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· Ficha de clase
Luces y ritmos
Empuja hacia arriba lateral derecha con las palmas hacia arriba alternando lado izquierdo en 8 tiempos.
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Desenrollar un paliacate hacia arriba 4 tiempos.
Enrollarlo hacia abajo 4 tiempos.
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· Ficha de clase
A mover el esqueleto
tu derecha en 8 cuentas aprox. y enseguida hacia la izquierda también en 8 cuentas aprox.
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
Liviano, directo y sostenido: deslizarse hacia un lado 4 tiempos, alternar (6 veces).
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
Marcha y empujar hacia los lados y regresa (con todo el cuerpo).
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Brazos extendidos a los lados, flexiona el codo hasta alcanzar con la mano el hombro y regresar hacia el lado.
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
Ahora tus brazos como si ¡nadarás hacia adelante! ahora para atrás.
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
de tu naturaleza, los seres humanos experimentamos diferentes emociones y éstas son formas de comunicar lo que sentimos hacia
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
Brazos al frente arriba, en forma de círculo hacia afuera.
Que era muy agrandada.
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· Ficha de clase
Familias coloridas
Se sugiere que la composición puede ser del centro hacia afuera, es decir, en el centro está colocado el individuo y alrededor
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