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¡Revisemos el folleto!

¿Te pareció correcta la forma que solucionaron la situación? ¿Hubieras hecho algo distinto?

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¡Rima la rima!

esperado : escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma

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Conociendo nuestra comunidad

transmitir sistemas de ideas, valores enseñanzas, tradiciones y patrones de conducta, dando un sustento ancestral a la cultura

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

La forma adecuada para este texto sería: nací, pusieron y murió que son su forma correcta en tiempo pasado.

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Narrar mi historia familiar

Esto es borrador, el primer intento, ahora démosle más forma y organización, por ejemplo, creo que los

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Déjame contarte sobre mi familia

Con esto surge una interrogante, ¿Crees que necesites un lenguaje formal para dirigirte a ellos?

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Revisando los periódicos

En una región donde la lengua náhuatl y la cultura huasteca está muy arraigada.

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¡La fuerza de mis raíces!

donde se representan gráficamente las relaciones entre los miembros de una familia y se caracteriza por representarse en forma

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Vamos a escribir adivinanzas

Por supuesto, se trata del peine, porque cuando te lo pasas por la cabeza, te jalas el cabello por los nudos que se forman

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Leemos poemas

En una región donde la lengua náhuatl y la cultura huasteca está muy arraigada.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

se parece la forma que hace su cabeza con su cuello.

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Mi familia

con alguno de los padres y los hijos, otras familias que solo se forman por los hermanos.

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Los poemas y sus características

Aprendizaje esperado: reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Aprendizaje esperado: r eflexionar sobre la forma sonora y gráfica de l

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¿Quién escribe poemas?

Chile en 1925 la escritora regreso a Europa representando a su país en la Liga de las naciones y desarrollando tareas culturales

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