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El sonido como un punto de encuentro en las ciencias

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¿Me puedes repetir la pregunta? Las mezclas

Mezcla homogénea, porque ya no puedes distinguir sus componentes.

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Resolvemos el misterio de la desaparición de la Luna

https://youtu.be/pL9Dl1MuhGI Lo que debes distinguir es que vemos el fenómeno, el mismo que los seres vivos

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Un punto azul en el espacio

Te voy a contar la historia de esa fotografía, te acuerdas que hace unas semanas cuando hablamos del sonido, te conté de

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¡Escuchen todos!

¿Qué es lo que hace que se generen esos sonidos?

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Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo

nos rodean con los ojos de la ciencia lo que las hace más interesantes, por ejemplo, una mezcla de agua con sal o el sonido

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Un timbre para cada cosa

describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.

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Repaso: Un día en la Tierra

día tus actividades son diversas y van cambiando, por ejemplo, cuando se empieza a obscurecer, las actividades pueden disminuir

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.

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¿Cómo funciona el sistema óseo?

nariz, también se encuentra en los extremos de algunos huesos, por ejemplo: Cuando comes una pierna de pollo puedes distinguir

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A todo pulmón

Tu voz proviene de aquí, porque este pequeño tubo contiene un par de “cuerdas vocales” que vibran para producir sonidos cuando

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Necesidades básicas

¿De cuáles de esos productos, podrían disminuir o evitar su consumo?

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Abono orgánico para plantas

Identificaremos que la composta está lista, porque ya no distingues los elementos que la componen, toda se ve igual, como

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

Toma cada elemento para distinguir de qué se ingrediente se trata y lo ponemos en el plato.

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El frío cambia los objetos

Énfasis: experimentar con los cambios de estado de diversos materiales al disminuir la temperatura.

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