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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Énfasis: identifica a un gran compositor y lo relaciona con su contexto histórico.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

¿Te gustaría haber aprendido algún otro concepto o técnica que no vimos en las clases de la TV?

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

¿Te gustaría haber aprendido algún otro concepto o técnica que no vimos en las clases de la TV?

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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

Este nuevo concepto es un estilo artístico que necesita mucha precisión y práctica, ya que los pequeños detalles hacen que

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El arte bidimensional en su máxima expresión

Contesta las siguientes preguntas: ¿Cómo se llama tu obra? ¿Qué significado tiene ahora, tu obra?

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El museo de arte imaginario

Está contenta, aunque la sonrisa que captó el pintor es extraordinaria porque puede decir mucho.

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La creatividad al máximo

El concepto de onomatopeya: Es la imitación de sonidos de forma escrita o verbal, utilizándose en cómics y en historietas

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La técnica misteriosa

Recuerdas que has sido un detective en las clases anteriores, pues suena el teléfono ¡contesta!

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Jugando a inventar historias

Indicaciones: Consiste en hablar sobre cómo debemos hacer buen uso del agua a partir de una frase, quien contesta lo hace

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Recordando aprendizajes bidimensionales

“El concepto de bidimensionalidad”Recuerda que en varias clases se mencionó la palabra bidimensionalidad.

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El estilo figurativo

Extraído de https://libros.conaliteg.gob.mx/ Contesta lo siguiente: ¿Qué observas?

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Colores y geometría

Para recordar más el concepto veamos el siguiente video titulado “La imagen a través del cubismo”.

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Creando armonía y contraste

.- Se dibujará otro árbol más pequeño en el lado izquierdo, aquí se abordará el concepto de escala y veremos la representación

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Énfasis: analiza el concepto de sentido figurado. ¿Qué vamos a aprender?

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Composición y gradación

Otro concepto que debemos conocer es la gradación.

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