Resultados para: «cofres»
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Ficha: Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
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Ficha: Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
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¿Se corre algún riesgo al integrar el uso de redes sociales al grupo de clase?
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
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· Ficha de clase
Dibujando mis vivencias
combina colores para obtener nuevos colores y tonalidades.
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Garabatos coloridos
combina colores para obtener nuevos colores y tonalidades.
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· Ficha de clase
Garabatos coloridos
Aprenderás a combinar colores para obtener nuevos colores y tonalidades.
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· Ficha de clase
A pintar con cálidos y fríos
utiliza colores primarios para combinarlos, y distingue los colores cálidos y fríos.
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Utiliza los colores primarios para combinarlos, y distingue los colores cálidos y fríos.
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· Ficha de clase
Así pinto yo
utiliza los colores primarios para combinarlos, y distingue los colores cálidos y fríos.
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
propone combinaciones de patrones y secuencia con objetos, formas y colores.
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· Ficha de clase
“Luz para ver”
inferirás que la luz es necesaria para ver objetos y colores.
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
utiliza los colores primarios y secundarios, cálidos y fríos, para expresar sentimientos.
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· Ficha de clase
Soy movimiento
construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar
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