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La preparación del nikbil ich

el texto no es para los que no saben escribir, más bien los que saben y quieren hacerlo cada vez mejor revisan sus textos

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Rimas, coplas y música

En tu libro de texto de Lengua Materna.

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Los anuncios en nuestra comunidad

breves o sin texto.

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¡Las ensaladas de mamá!

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: • La escritura convencional

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De lo oral a lo escrito

Énfasis: r eflexiona sobre el uso de los signos de puntuación en la escritura de un texto

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Cambiamos la rima y el significado

Reconocerás en los textos las palabras que pueden ser sustituidas por otras similares y que transforman el sentido del texto

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Expresa si recomendaría los textos leídos, por qué y a quién.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

Aprendizaje esperado: escucha la lectura de un texto que el maestro u otro compañero

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Pregunto y aprendo

Hoy vas a leer un texto instruccional, es decir un texto que describe cómo realizar alguna actividad, en este caso, el texto

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El cartel y el anuncio publicitario

Énfasis : r epasar la función y características de los textos de

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Usando y comprendiendo instructivos

Hoy vas a revisar los textos que te permiten hacer instrumentos, reparar objetos, jugar, armar juguetes, etc.

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Leamos datos interesantes

Leerás textos expositivos e identificaras que información te ofrece cada uno, sobre el tema de tu interés.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Cuando escribes un texto, debes cuidar mucho que cada texto cumpla la función para la que fue hecho, es decir, si escribes

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¿Cómo cambia el significado?

¡no podrás entender los textos!

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¡Ponche literario!

Consulta en tu libro de texto de Lengua Materna. Español.

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