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Por una cultura de paz para todas las personas

Así como el respeto hacia nuestros familiares, con una actitud solidaria en todo momento.

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Aprendamos del conflicto

El reto del hoy: Identifica y redacta tres conflictos personales: uno que haya surgido en la escuela, uno en tu familia y

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

Grupos de integración: sirven para tener contacto con la sociedad, normalmente son grupos cerrados y pequeños, la familia

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Por una cultura de paz

Finalmente, comparte esta información con tu familia y practiquen lo aprendido para promover la cultura de paz en sus espacios

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Derechos políticos de las mujeres

el patrimonio social, ya que durante siglos a las mujeres se les negaron derechos como la propiedad, la libertad de organización

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

¿Qué has modificado en la familia y en la comunidad para mejorar la convivencia?

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¿Qué es la imparcialidad?

y los servidores públicos dan a la población en general el mismo trato, no conceden preferencias a personas, ni a organizaciones

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Ser imparcial es no discriminar

Finalmente, compártelo en tu espacio de estudio, con tu familia, grupos de amistades o compañeras y compañeros de clase,

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Dialoga con tus familiares sobre la imparcialidad de las leyes en México.

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¿Quién aplica las leyes?

La familia es la primera autoridad con la que se convive desde pequeños, enseña ciertas pautas de comportamiento y también

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

Dialoga con sus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en las que pueden ejercer el poder ciudadano.

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La igualdad: un valor y un derecho

Ésta protegerá la organización y el desarrollo de la familia.

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Escribe en tu cuaderno una o dos ideas de lo compartido con tu familia.

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Igualdad ante la ley y democracia

-14.Audio11.mp3 Después de escuchar estas 3 últimas formas, se enlistarán los 11 tipos de igualdad ante la ley para facilitar

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Igualdad de trato

Que en la escuela se lleven a cabo talleres o pláticas donde las familias de las alumnas y alumnos estén presentes, para

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