Resultados para: «capítulo-4»
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· Ficha de clase
Componemos y descomponemos
que ocupa cada cifra en el número y representarla de la siguiente manera:
Ejemplo:
2430=(2×1000)+(4×
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· Ficha de clase
¿Por qué hay muchos?
5 Botones amarillos.
9 Botones azules.
4
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· Ficha de clase
Sumas y restas de fracciones positivas y negativas
Cinco octavos más 3/4 negativos. Primero convierte 3/4 negativos a 6/8 negativos.
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· Ficha de clase
Pendiente. Problemas reales
4, igual a 100.
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· Ficha de clase
Butacas y leche
puedes optar por formar 4 filas de 8 u 8 filas de 4, porque .
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· Ficha de clase
Butacas y leche
puedes optar por formar 4 filas de 8 u 8 filas de 4, porque .
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· Ficha de clase
Sumas y restas de fracciones positivas y negativas
Cinco octavos más 3/4 negativos. Primero convierte 3/4 negativos a 6/8 negativos.
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· Ficha de clase
Sumas y restas de fracciones positivas y negativas
Cinco octavos más 3/4 negativos. Primero convierte 3/4 negativos a 6/8 negativos.
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· Ficha de clase
Pendiente. Problemas reales
4, igual a 100.
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· Ficha de clase
Luces y ritmos
Actividad 4
Ahora intenta solo con la música de los minutos 7:30 a 8:07
Vitamina Sé.
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· Ficha de clase
De muchas maneras
#page/89
Antes de terminar con la sesión de hoy resuelve el siguiente problema, tienes 4 cajas con 4 tazas cada una y nueve
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· Ficha de clase
De muchas maneras
#page/89
Antes de terminar con la sesión de hoy resuelve el siguiente problema, tienes 4 cajas con 4 tazas cada una y nueve
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· Ficha de clase
¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
Por ejemplo, Mario utilizaría 5 billetes de $100, 4 monedas de $10 y 9 monedas de $1, como se muestra a continuación.
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· Ficha de clase
Números amigables
D
U
4
8
D
U
3
4
¿Cuántas monedas faltan al primer conjunto de las unidades, para formar otra
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· Ficha de clase
¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
C
D
U
4
7
8
Utilizar el material multibase para representar el mismo número.
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