Resultados para: «cómo-conocemos»
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
Para saber cómo lograrlo, observa el siguiente video del minuto 3:03 al 3:33.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Hasta este momento has revisado aspectos conocidos acerca de los grupos de pertenencia, qué son y cómo se conforman, en qué
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones
guerra o conflictos sociales y políticos, reafirmarás que la comunicación asertiva es una habilidad para fomentarla y conocerás
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· Ficha de clase
Yo soy…
Observa cómo quedaría la tabla.
¿Cuáles son mis rasgos físicos?
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
¿Cómo lo resolverías?
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· Ficha de clase
Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
Con el paso del tiempo, esa calle y sus habitantes son conocidos por esa característica en los alrededores.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
Observa el siguiente video del minuto 14:12 a 15:57, y recuerda, junto con el maestro Mario Jesús Gómez y Nadia Jiménez, cómo
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
Énfasis: conocer cómo las mujeres han logrado obtener derechos políticos a lo largo de la historia.
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Para destacar la trascendencia de la cultura de paz y cómo fomentarla, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
imparcialidad, escucha al maestro Javier Lares Flores, director de una escuela secundaria, quien comenta la manera en cómo
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
Recuerda apegarte a las características sobre cómo elaborarlo, puedes consultar en tu libro de texto de Lengua Materna.
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Entonces ¿Cómo saber si las leyes de nuestro país son justas?
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Desde tu perspectiva, ¿cómo deberían actuar las autoridades para asegurar que todas y todos tengan los mismos derechos y
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
¡Y cómo no, si en sus manos están las vidas de todas y todos los mexicanos!
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
¿Cómo puedes hablar de igualdad respetando las diferencias y valorando la diversidad?
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