Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

En el país, por ejemplo, hay logros dignos de resaltarse, en cuanto a la igualdad de género, tales como: El derecho al voto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

3.FCYE1_B2_SEM24_PG2_AUDIO3.mp4Carlos y JuanLa maestra Margarita saboreaba una rica torta mientras vigilaba el recreo cuando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Formalizan los acuerdos cuando las partes los firman y externan su voluntad de lograr un objetivo en común.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

Siempre y cuando no se vulneren los derechos de otra persona.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la libertad y sus leyes

En mi vida cada vez puedo hacer más cosas comparado a cuando era más chica y muchas más que un bebé.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades fundamentales y

Cuando hayas concluido, reflexiona sobre el número que le asignaste a cada aspecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

La ciudadanía significa participar de manera libre y activa en la vida de una comunidad; por ejemplo, cuando te piden apoyo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

Cuando pudo salir del baño, le avisó a una maestra y mandaron a llamar a su mamá.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

Por ejemplo, en mi familia ejerzo la libertad de culto; en mi comunidad, la libertad de tránsito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la salud integral?

Incluso la social, cuando aparecen los otros a quienes cuidamos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la salud y la protecciónf

Esta ley reglamenta precisamente el mandato que establece el artículo 4° constitucional en cuanto a las bases para el acceso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

Por ejemplo, cuando te enfermas, ¿qué haces?, ¿a quién recurres?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

correcta, asistir al médico de manera frecuente y no sólo cuando se está enfermo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Muy cerca de ese círculo, dibuja otros cuatro círculos más pequeños. Alrededor de ellos, dibuja cuatro círculos más.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Por supuesto que tienen la libertad de elegir sobre su cuerpo, sobre sus preferencias, su modo de pensar, hablar y ser.

Ver contenido