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Sumamos

El primer desafío usando los tableros de 10 y las fichas, mientras que Luisa lo hizo usando la herramienta de “La decena

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Decenas y unidades

Ya que lo único que se hizo fue intercambiar 10 unidades por 1 decena.

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Las hojas de colores

que en total son 23 Observa algunos ejemplos de tus compañeros de cómo lo agruparon: Raziel hizo

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¿Sumó o restó?

No te preocupes, básicamente consiste en descifrar qué acción hizo tu compañero o compañera mientras tu dormías.

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La cooperativa de manteles

Raquel hizo al revés; dibujó un cuadrado y adentro le pegó un círculo.

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

Pide apoyo en casa, también puede ser un listón, agujeta, estambre o hilo. ¿Qué hacemos?

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Comparamos y medimos longitudes

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm Puede ser un hilo, mecate, un listón o un estambre.

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El cuadro de la abuela

Fausto hizo algo parecido al ejemplo, pero en una escala más pequeña, se identifican 6 triángulos pequeños y Fausto identificó

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¡A jugar a la pirinola!

Él dice que hizo una resta 27 - 18 y obtuvo 9.  A 27 le quitas 10 y da 17 y a 17 le quitas 8 da como resultado 9.

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Restas en la recta numérica

Ve a qué resultado llegó Luis y cómo lo hizo.

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¿Cuál libro compro?

a su hijo, disfrutó mucho la lectura de “Las semillas mágicas”.

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¡Llegué a la decena!

165 dice que para sumar 18 + 17 Eric puso 18 y 17 fichas en tableros de 10 ¿Puedes hacer con tus tableros lo mismo que hizo

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¡Seguimos con la recta!

Observa como lo hizo Fernando.

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Sumamos decenas y unidades

El primer desafío usando los tableros de 10 y las fichas, mientras que Luisa lo hizo usando la herramienta de “La decena

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Organizo mis actividades por semana y mes

Lo hizo con “palabras clave” como con las actividades de Gato, y también lo hizo con dibujos.

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