Resultados para: «carlos-pellicer»
4628 resultados
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· Ficha de clase
Tautogramas
Énfasis: escribe por sí mismo palabras que comienzan igual, pero que pertenecen a diferentes campos semánticos.
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· Ficha de clase
¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!
o escoger otro objeto como una nave espacial, o un autobús muy grande, o un caballo que vaya tirando o jalando varios carros
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· Ficha de clase
Tautogramas
Énfasis: escribe por sí mismo palabras que comienzan igual, pero que pertenecen a diferentes campos semánticos.
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
Algunos letreros o textos están de forma vertical u horizontal, hay anuncios, nombres de tiendas, nombres de calles, avenidas
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· Ficha de clase
Mi lectura
Cápsula Carola y Agustín Lectura en voz alta.
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· Ficha de clase
Textos con belleza
iniciar esta sesión, escuchas “Berelele” que es una canción en lengua zapoteca, interpretada por el músico juchiteco Carlos
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· Ficha de clase
Escribo los consejos que me dan
Los señores y jóvenes de la comunidad se dedican a la pesca, hace bastante calor durante el día, los niños van a la escuela
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· Ficha de clase
Mi texto favorito
Carola. Texto favorito.
https://youtu.be/dXV_1r6ATvI?t=968
Del minuto 16:08 a 18:15
¿Qué te ha parecido?
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· Ficha de clase
Las colecciones
Pero por ahora solo resolverás uno de los cuatro casos. ¿Te parece si resuelves este?
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
como telarañas listas para atrapar a su presa”, están comparando los cables con telarañas.
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
En sí, el concepto de la Llorona está basado en el personaje de una mujer que recorre las calles de un poblado o el borde
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· Ficha de clase
Informa Ton
expositivos como el de los murciélagos y el reportaje que obtuvimos a partir de la carta que nos envió Yari, y de las cartas
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Observo dos cosas muy importantes: La primera, es que ponen mucha atención a las cartas que nos envían los alumnos y, la
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Ton la subía a los carros, a los árboles, jugaba a darle de comer.
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
Si observas, podemos identificar mensajes de texto, videos, fotos, memes, cartas, etc.
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