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Regla del producto II

Se tiene: Sea “A” obtener un par de color oscuro. Sea “B” obtener un par blanco.

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Regla del producto I

Pedro planea ganar si cae la cara “toma 1” y si cae en el segundo giro la cara, “toma 2”.

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Medidas de dispersión

La media aritmética es la misma, por lo tanto, se puede decir que en promedio Antonio camina 6 kilómetros por día.

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Situaciones y fenómenos de la química

Así que en la fotografía que observaste la solución más oscura está más concentrada.

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Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

Utilizando un programa de geometría, se trazan las alturas de tres distintos triángulos, y observa cómo el ortocentro cambia

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Relaciones para optimizar II

Si analizas cómo varía el volumen conforme cambia el largo x de los cuadrados que se recortarán en las esquinas puedes tomar

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Relaciones para optimizar I

Obtén tus conclusiones y expresa cómo varía el área de la base cuando cambia el valor de equis, y si existe un valor máximo

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Sistema de ecuaciones: diversos métodos

La mamá de Cristina es cajera de un banco; un día recibió $500 en monedas de $5 y $10.

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Sistema de ecuaciones. Método de sustitución

de dos ecuaciones con dos incógnitas: En una escuela secundaria de la Ciudad de México se llevó a cabo una campaña

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Turing: conflictos, espías y matemáticas

Como el código de encriptación es ROT 2, se cambia cada una de las letras del mensaje por aquella que se encuentra dos lugares

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Medidas de tendencia central II

Observa que, con la modificación del precio de la lata de atún en una tienda, el promedio cambia significativamente, la mediana

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Problemas que se resuelven mediante ecuaciones de segundo grado

Reflexiona cómo cambia la velocidad a medida que varía, y cómo se acelera la caída debido a la gravedad.

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

¿Cuál es el precio de una camisa y de un pantalón? Resolución: Lo primero que harás es nombrar a las incógnitas.

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¡Todo en la misma proporción!

Cuando una de las magnitudes cambia, la otra se modifica en la misma proporción.

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

¿La relación entre los datos es igual que la anterior o cambia? ¿Por qué?

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