Resultados para: «carlos-ii»
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· Ficha de clase
Explorando nuevas tierras
Toda esta información la podemos obtener de diarios de viaje o cartas.
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte I
Colón en sus cartas relató que la Santa María no era una carabela si no una nao o carraca, las carracas eran otro tipo de
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte II
Parte II
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· Ficha de clase
Después de Colón
Así se llamó un libro escrito con las cartas de Américo Vespucio Mundus Novus o nuevo mundo.
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· Ficha de clase
¡A favor del medio ambiente!
Recolectaron los productos plásticos en casas, calles, ríos, parques y demás zonas.
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· Ficha de clase
Manos a la obra con los desafíos
Habrá que ver:
¿Quiénes votan por el problema de la basura en las calles?
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
Paco puede ayudar a Carlos para que se integre a la escuela.
¿Y si Carlos le hace caso a Luis?
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· Ficha de clase
La libertad con principios
Luego Amaya sacó 5 cajas amarillas, se acercó a Carlos y le dio a elegir. Carlos, contrariado, tomó una cualquiera.
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
RAÚL: ¡No me callo y no me callo! (le muestra la lengua) ¡Prrrrr!
Ahora analicemos la situación.
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
¿Sabías que hay casos en los que a las personas no les parece tan interesante conocer otras culturas?
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· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
También aprendíste que una mujer puede llegar a ser presidenta, o a ocupar cargos importantes, y que, si hace bien su trabajo
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· Ficha de clase
Ante los conflictos, seamos flexibles
Por ejemplo, Carola y su mamá presentan sentimientos de enojo, frustración y rechazo, y se hacen más grandes cuando Carola
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las leyes?
Son como los semáforos en las calles, para que podamos transitar sin que nos atropellen, hay que respetar los semáforos que
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· Ficha de clase
Iniciativas de ley
dueñas y dueños no cumplen con lo establecido en la Ley para el cuidado de los animales, pues los perros andan por las calles
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· Ficha de clase
Manos a la obra con los desafíos
Habrá que ver:
¿Quiénes votan por el problema de la basura en las calles?
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