Resultados para: «taller-estudiantil»
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
Isaac Newton, un estudiante de la Universidad, regresó a la granja de su familia y durante todo ese período no tuvo a nadie
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
No, mi amor, le dijo con ternura su madre, los juegos del parque son para los animales de talla pequeña.
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· Ficha de clase
La electricidad, una parte de mi vida
Lo descubrió el filósofo griego Tales de Mileto en el año 600 antes de nuestra era.
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· Ficha de clase
Las técnicas en los campos tecnológicos
importante resaltar que en todo campo tecnológico existen técnicas y para el caso de la construcción te mencionare algunas tales
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· Ficha de clase
Solución a problemas técnicos en los servicios
Entonces se puede afirmar que tales naranjas representan el poder adquisitivo de dicha moneda.
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· Ficha de clase
Diseñando soluciones técnicas
por lo que el problema planteado en la sesión anterior está relacionado con la contaminación por combustibles fósiles, tales
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· Ficha de clase
Sistemas tecnológicos para todas y todos
Como estudiantes de Tecnología, puedes hacerlo con el conocimiento que tienes y buscando el apoyo de tu comunidad.
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· Ficha de clase
¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!
Todos los habitantes de la unidad deben compartir varios recursos, tales como contenedores de basura y el agua.
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
Observa la historia de Pedro, el estudiante de Morelos.
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· Ficha de clase
La fiabilidad de los sistemas tecnológicos
En la evaluación externa se consideran los factores relacionados con los usuarios del sistema y de la sociedad, tales como
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· Ficha de clase
Lo que podemos mejorar en nuestro producto o servicio es...
Hablando con la estudiante, pude saber que la bomba eléctrica que sube el agua al tinaco, la tienen que encender cada vez
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· Ficha de clase
¿Qué otros proyectos se desarrollaron?
En esta sesión se presentará los proyectos de innovación que fueron llevados a cabo por diferentes estudiantes y docentes
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· Ficha de clase
¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!
Como en el caso de la estudiante, que recibió apoyo de familiares y vecinos.
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· Ficha de clase
¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!
Aunque debes considerar que este captador es una innovación en el contexto de nuestra estudiante, pues es un sistema que
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· Ficha de clase
¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?
La estudiante hizo algo similar para elaborar el prototipo.
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