Contenido · Ficha de clase

Las ventajas y evolución de la agricultura y herbolaria en Mesoamérica

Las enfermedades mentales de los Aztecas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Matemáticas, astronomía y calendarios II

cuál era la mejor temporada para realizar cualquier actividad.Eran muy escrupulosos en sus cálculos, y lo tenían muy en mente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mesoamericanos y sus dioses

Ahora tienes más información en la mente y, para que no se quede en el aire, ¿Te parece si puntualizas los aspectos que estaban

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A navegar! Parte II

La brújula funciona gracias al fenómeno del magnetismo terrestre, por lo cual cualquier metal que esté imantado apuntará

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

También puedes revisar algunos videos de “Aprende en casa”, sobre algunas personas profesionales de la salud que explican

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué debo elegir ante un dilema?

Es una muy buena decisión, así no pones en riesgo tu salud ni tampoco a tu equipo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura ante los dilemas

Del minuto 9:06-10:06 y 14:56-16:19 https://youtu.be/tsK382OvfU0 Que buen experimento, a veces se nos hace fácil mentir,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

usamos el cubre bocas y guardamos la sana distancia, nos cuidamos todos y nos ayudamos a ejercer nuestro derecho a la salud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos en situación de vulnerabilidad

en situación de vulnerabilidad son aquellos grupos que, por condiciones sociales, económicas, culturales o su estado de salud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

a sus compañeros y tiene muchas ganas de ir, pero él sabe que una reunión en estos tiempos puede ser un riesgo para su salud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

preferencia sexual, estado civil, religión, opinión, condición económica, circunstancias de nacimiento, discapacidad o estado de salud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

A la salud. A la educación. A vivir sin violencia. A no ser discriminados. A una alimentación correcta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto las libertades y rechazo la discriminación

Por su condición social o económica o su condición de salud.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Existen diversas definiciones de violencia, por ejemplo, la Organización Mundial de la Salud (OMS) la define como: “El uso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

respetan estos derechos por considerar que las diferencias entre las mujeres y los hombres deben decidir sus ocupaciones, metas

Ver contenido