Resultados para: «elaborar-cuentos»
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y
Para el caso de los adolescentes, se cuenta con la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes que protege
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Las y los ciudadanos pueden colaborar en:
La supervisión del trabajo del gobierno y la exigencia de rendición de cuentas
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
Tu respuesta no debe ser muy elaborada, ya que irás trabajando con esta idea a lo largo de la sesión.
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Esto, de alguna manera, propició que nos hayamos visto limitados en cuanto al ejercicio de las libertades, comparado con
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
acuerdo con la explicación que se ha brindado hasta ahora sobre salud integral, en tu cuaderno o en una hoja blanca, elabora
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
° constitucional que establece que niñas, niños y adolescentes son reconocidos sujetos de derechos, y entre estos, se cuenta
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
Para lograr lo anterior, el sistema de salud de nuestro país cuenta con un conjunto de instituciones que permiten poner en
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Continúa completando tu tabla o elabora una nueva lista donde describas las principales estrategias.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
En tu cuaderno, elabora un esquema similar al que se utilizó para explicar cómo se relacionan las conductas, las situaciones
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Sin embargo, hay que tomar en cuenta varias cuestiones para decidir bien sobre qué es lo que realmente desean y, antes de
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Tomar decisiones implica tener en cuenta muchos aspectos y, en ocasiones, puede resultar complejo; sin embargo, has visto
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
¿Con qué información cuentas?
¿Qué dice esa información?
¿De dónde proviene?
¿Quién la emite?
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
que cursan su educación secundaria en una escuela ubicada en el municipio de Teoloyucan, en el Estado de México, que cuentan
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
El reto de hoy:
Elabora un mapa mental donde identifiques una problemática que existe en la escuela o la comunidad, donde
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Para tomar decisiones es necesario considerar y tomar en cuenta:
Respetarte a ti misma o mismo y a las demás personas.
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