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Figuras escondidas

En tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, realiza una actividad similar, en la página 54. https://libros.conaliteg.gob.mx

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Juguemos al tiro con arco

Por lo que, es importante que tengas cerca tu libro de Matemáticas de segundo grado, en la página 57.

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Clasificamos figuras

puedes utilizar unas figuras que son similares a las figuras que tienes en el material recortable 3, de tu libro de Matemáticas

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¿Se parecen en?

En tu libro de texto de Matemáticas, realiza las actividades de la página 56. ¿Qué hacemos?

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¿Quién tiene más?

En tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, realiza las actividades para reafirmar lo aprendido en esta sesión en

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

En tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, ubica y realiza las actividades correspondientes al tema.

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Por todos lados

En tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, ubica y realiza los ejercicios correspondientes al tema. https://www.conaliteg.sep.gob.mx

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

En tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, resuelve las actividades correspondientes al tema. https://www.conaliteg.sep.gob.mx

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

En tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, ubica y resuelve los ejercicios correspondientes al tema. https://www.conaliteg.sep.gob.mx

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Juguemos al tiro con arco

Por lo que, es importante que tengas cerca tu libro de Matemáticas de segundo grado, en la página 57.

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Seguimos midiendo

Libro de Matemáticas.        

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¿Quién mide más?

En tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, encuentras estos temas, en las páginas 66 y 67. https://libros.conaliteg.gob.mx

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¡Prismas y más prismas!

Por lo que es importante que tengan cerca su libro de Matemáticas de segundo grado, en la página 68, todas las actividades

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Botellas de colores

En tu libro de texto de Matemáticas, resuelve las actividades de las páginas 74 a la 76. https://libros.conaliteg.gob.mx/

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.

Maestra Rosalba: Para la clase de matemáticas debo de forrar un prisma cuadrangular, reconocer las figuras que forman sus

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