Resultados para: «maryam-mirzakhani»
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· Ficha de clase
¿Cuánto cabe?
María José.
https://youtu.be/h9bx7LhIJrI?
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· Ficha de clase
El contorno del círculo
En una hoja primero marca un punto rojo y tomas como referencia ése para marcar de azul a 5 centímetros.
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
Si las marcas pequeñas se llaman milímetros, las marcas más grandes que están en los números se llaman centímetros, entonces
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
Si las marcas pequeñas se llaman milímetros, las marcas más grandes que están en los números se llaman centímetros, entonces
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
Si las marcas pequeñas se llaman milímetros, las marcas más grandes que están en los números se llaman centímetros, entonces
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
Estima qué marca cumple mejor con el contenido ofrecido.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
Estima qué marca cumple mejor con el contenido ofrecido.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
Estima qué marca cumple mejor con el contenido ofrecido.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
Estima qué marca cumple mejor con el contenido ofrecido.
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· Ficha de clase
México y sus límites territoriales
Islas Marías en Nayarit.
Isla Tiburón en Sonora.
Isla Cozumel en Quintana Roo.
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· Ficha de clase
México y sus límites territoriales
Para establecer donde termina un país y donde empieza otro, se marcan límites convencionales que pueden utilizar elementos
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· Ficha de clase
Registramos nuestras preferencias
Es importante registrar también las marcas para que la tabla esté completa.
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· Ficha de clase
Registramos nuestras preferencias
Cuenta las marcas del primer renglón, a ver si son 5: 1, 2, 3, 4, 5 y 6 entonces, este no corresponde al azul.
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· Ficha de clase
¿Dónde estoy?
Lee cada uno, iniciando con María y continúa hacia la derecha.
María, Pedro, Julián, Nayeli, Ana, Carlos y Jorge.
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· Ficha de clase
¿Dónde estoy?
la marca y saber hacia dónde te tienes que mover.
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