Contenido · Ficha de clase

Concluyo mi directorio personal

estudio.

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Veo, pienso, imagino e infiero

Esto te ayudará a estar más cerca de inferir (comprender) la palabra de la que se trata.

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Recolectando y ordenando palabras

Para esto, necesitarás el directorio del salón que realizaste anteriormente.

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Organizo mis contactos

Ellos son de diferentes estados de la República Mexicana y son hablantes de distintas lenguas indígenas.

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¡A elaborar diagramas!

Ahora te preguntarás por qué estamos hablando de esto si en estas semanas estamos intentando construir un folleto.

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El que busca, encuentra tecnicismos

Sí maestro, fíjese que estaba acomodando la biblioteca y de repente vi esta revista científica, leí la portada y encontré

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Entre todos definimos

¡Estamos cerca de resolver todas nuestras dudas!

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¡Noticias yoremes!

Recuerda: La noticia debe estar escrita por párrafos cortos.

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¡Construyamos definiciones!

Y de la otra caja podemos encontrar una tarjeta con una de las palabras que estamos trabajando o bien la palabra comodín.

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Palabras que dan sentido

Lee la definición y tratas de adivinar de qué estamos hablando. ¿Va?

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Mi experiencia siendo inspector

¿Qué puedo hacer para prevenir estas enfermedades?

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Soy del estado de Hidalgo .

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Esta vez toca conocer la función de un tipo de texto, que está presente en nuestra vida cotidiana, esto es: los chistes.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Consultemos el diccionario para ver si estamos en lo correcto.

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Objetos que hablan: discurso directo

Para esto, tienes que elegir un objeto cotidiano que tengas en casa.

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