Contenido · Ficha de clase

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Identificarás los verbos en infinitivo para definir acciones, deberás fijarte en la terminación de los verbos “ar, er, ir

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¡A revisar se ha dicho!

La palabra “ala” debe ir separada “a- la”, porque cuando se escribe junta se refiere al ala de un ave o de un avión.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

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¡Pásame un directorio, por favor!

emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

La capacidad de colaboración para participar de manera conjunta en el mantenimiento de la escuela en buen estado.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

describe un proceso cuidando la secuencia de la información.

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

conoce las características y la función de los reglamentos y las emplean en la redacción del reglamento para la Biblioteca

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En busca de mis raíces

En él se muestra a los miembros de una familia y la manera en que éstos se relacionan históricamente entre sí, al colocarlos

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Pedidos a domicilio

siguiente hora y la siguiente hora es las tres de la tarde, entonces la ensalada llegará a las 3 con 1 minuto.

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¿Quién va primero?

identifica la utilidad del orden alfabético. Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Para ser breves

usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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