Contenido · Ficha de clase

Debatir es aprender

Juan Carlos.

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

Estos niños kumiai pueden expresarse a través de sus cantos ceremoniales y con ello mantienen viva su lengua y su cultura

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El poder de la descripción

Juan Carlos: ¿Cómo voy vestido?

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La descripción: una fotografía de palabras

Ramírez, Jacinta y Galindo, Carlos (2015). Pequeños gigantes. Abejas, hormigas y parientes.

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

La violencia que se realiza de manera indirecta puede ser: psicológica; que no se realiza cara a cara, como divulgación de

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Diversos textos para un problema

Ahora, veamos el siguiente cartel. Tu silencio ante el bullying te transforma en cómplice.

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Para revisarte mejor

Incluso, la presentación del contenido es como una carta que les habla de manera respetuosa y cálida.

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Para revisarte mejor

Incluso, la presentación del contenido es como una carta que les habla de manera respetuosa y cálida.

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El borrador de nuestra obra de teatro

El cenote sagrado (trama)  Por: Ton y Juan Carlos. 

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Información para el debate

“Es que tú eres la negra” así es, desgraciadamente.Solís, Patricio, Alice Krozer, Carlos Arroyo y Braulio Güémez.

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Relatos de la tradición oral

v=vSpuvdVLzp8&list=PLcbVLU-trZ6a8yTGZLlF5RLQzA__o1GtV&index=7 El cactus solitario. https://www.youtube.com/watch?

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

sus interpretaciones sobre el contenido y sobre el arte del narrador: Sus ademanes, gestos, proyecciones de la voz, como capta

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Lengua Indígena

Esa carta se quedará como testimonio de lo que has vivido.

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Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español

importante que te animes a escribir en lengua indígena, puedes empezar escribiendo algún cuento, algún poema, leyendas, cantos

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

En este ritual participan niños que representan y cantan como los sapos (muuch) que sirven al dios Chaak.

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