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¿Cómo fue el nacimiento del cristianismo?

Observa el siguiente video: Roma: Difusión del cristianismo.https://www.youtube.com/watch?

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La herencia de las civilizaciones antiguas

El quinto legado de la colección, tiene que ver con la organización social y política.

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Alejandro Magno: un niño nutrido por la cultura griega

Tuvo a un magnífico mentor que le instruyó en política: Aristóteles.

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El paleolítico y la evolución humana

La división entre Prehistoria e Historia, se debe a que antes de la invención de la escritura, que marca el punto donde la

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Recursos naturales, clave en el surgimiento de las civilizaciones

Reconoce la importancia del mar Mediterráneo en el desarrollo del comercio y la difusión de la cultura.

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Herencias de Grecia y Roma

características de las ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la importancia de la civilización helenística en la difusión

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Las civilizaciones mesoamericanas y andinas en el tiempo

Si te fijas en tu línea del tiempo queda espacio, pero, para no confundirte, colorea hasta la última división que tienes

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Los habitantes de la tierra del hule: los olmecas

Edificios con funciones políticas y religiosas.

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Turismo histórico: civilización teotihuacana

Edad Antigua, Roma se consolidó como imperio y conquistó gran parte de los territorios del Mediterráneo; esto hasta su división

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Turismo histórico: Civilización maya y zapoteca

el que Roma perseguía cristianos, para luego volver al cristianismo su religión oficial e impactar en el desarrollo político

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Planificando nuestro viaje por la civilización Inca

distingue las características de la organización económica, social, política y cultural de los incas.

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De mochilazo al Tahuantinsuyo

distingue las características de la organización económica, social, política y cultural de los incas.

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Debate: Mexicas e Incas

Te invito a que elaboren un esquema que recupere de manera general las características económicas, sociales, políticas y

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Aprendiendo en el Tahuantinsuyo

sus maestros, los amautas, estos jóvenes nobles, durante seis años, adquirían conocimientos de matemáticas, historia, política

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

enseñarían sobre etiqueta social, modales de la realeza, asuntos públicos y todo aquello que permitiera asegurar una alianza política

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