Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

Tendrán dos pistas: cómo empieza y cómo termina.

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La fundación de mi pueblo

Esta es una producción de la compañía Nacional de Teatro. El conejito y la serpiente.

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Escribo y leo mi nombre

Trataremos de descubrir dos nombres siguiendo las pistas que aparecen en un sobre, luego comprobaremos si están escritos

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Palabras diversas en nuestro país

Pueden llevar queso o no, todo depende del lugar donde las pidas.

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Escribo y leo mi nombre

Trataremos de descubrir dos nombres siguiendo las pistas que aparecen en un sobre, luego comprobaremos si están escritos

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Exponiendo mis ideas

Piensa de qué animal se trata y di tu respuesta en voz alta.

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Un tesoro entre las manos

cuando asistías a la escuela antes de la jornada nacional de sana distancia.¿Cuáles libros tienes en tu casa?

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Lo que nos ocupa

¿Qué piensas que es la celulosa?

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Elemental, mi querido arte

Ya que tengas todas las pistas necesarias, pon a trabajar tu creatividad.

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

También, cuentas con las fichas de datos de las piezas artísticas, que realizaste en la sesión anterior.

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Juego por aquí, arte por acá

una instalación artística a base de tenedores, ¿qué se expresó en esta pieza

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Prepar-Arte para Cre-Arte

Observa las siguientes imágenes y piensa en donde podría s

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Exploradores del arte perdido

Cuaderno, bolígrafo, lápiz, hojas blancas o de color, colores, pinturas, hojas secas de los árboles, piedras

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Elemental, mi querido arte

Ya que tengas todas las pistas necesarias, pon a trabajar tu creatividad.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Fichas de corazón: Consigna 7: A partir de la siguiente pieza musical

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