Contenido · Ficha de clase

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

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¡A revisar se ha dicho!

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

se tiene que hacer?

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¡Pásame un directorio, por favor!

puede ser, a través de cartas, pero por ahora se necesita que la comunicación sea rápida, ¿Cómo le puedes hacer?

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Vamos a utilizar cuadrados que midan 16x16 centímetros, aunque pueden ser del tamaño que ustedes elijas, sólo que de esta

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

En el Capítulo II se encuentran las reglas para acceder a los servicios que ofrece: cómo es el préstamo de libro (préstamo

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Recuerda que la finalidad te indica para qué servirá el reglamento elaborado; en tu caso, la finalidad será (que): “Este

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Realizar en el libro o cuaderno las actividades que se solicitan. Estar atento a las indicaciones que se den.

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En busca de mis raíces

, ¿Se imaginan cómo vivían, lo que comían, qué música escuchaban?

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Pedidos a domicilio

El primer pedido se recibió a las 2 de la tarde que es lo mismo que las 14 horas.

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¿Quién va primero?

Para esto, anota en tu cuaderno el nombre de cada objeto para que sea más fácil ordenarlos, ¿Qué objetos quedarían primero

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Para ser breves

Para ser breves

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

¿Recuerdas en qué tipo de texto, es el que se está abordando actualmente, necesitas este dato?

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