Resultados para: «crear-historias»
10041 resultados
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· Ficha de clase
Uso de imanes y electroimanes
Si deseas elaborar uno, existen muchas formas en las que puedes crear tu propio motor, sólo debes considerar utilizar un
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· Ficha de clase
Experimentos de Faraday y Oersted
Él fue uno de los más grandes científicos de la historia, aunque no es muy reconocido.
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· Ficha de clase
¿Átomos en los imanes?
Todo esto se ha demostrado a lo largo de la historia, a principios del siglo XIX, el químico inglés John Dalton dedicó gran
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· Ficha de clase
¿La energía se conserva?
En otras palabras: “La energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma”.
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· Ficha de clase
La física mejora las condiciones de vida
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Los científicos utilizan la nanotecnología para crear
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· Ficha de clase
Técnicas de diagnóstico: rayos X
Los descubrimientos que los científicos han hecho a lo largo de la historia han repercutido enormemente en cómo vivimos,
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· Ficha de clase
Las aportaciones de la física a la medicina
La prótesis más antigua de la historia data de casi 3,000 años, fue descubierta en la orilla oeste del Nilo, cerca de Luxor
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
El rey Hierón de Siracusa solicitó a un orfebre que creara la corona más hermosa de oro, pues le gustaba ser muy ostentoso
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
Astrónomos, filósofos y grandes pensadores de la historia fueron capaces de registrar sus observaciones por medio de alteraciones
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· Ficha de clase
¿Qué es la energía?
Y no olvides, que la energía no se crea ni se destruye, solo se transforma y se mide en Joules.
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· Ficha de clase
Energía geotérmica y energía hidráulica
En algunos lugares se utiliza el agua a diferentes temperaturas para criar distintas especies de peces, plantas y reptiles
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· Ficha de clase
La ciencia de comunicarnos
Aprendizaje esperado:
analiza cambios en la historia relativos a la tecnología en diversas actividades
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· Ficha de clase
La importancia de medir
Pero la historia de esta medida se remonta aún más en el pasado.
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· Ficha de clase
Avances tecnológicos derivados del conocimiento científico
Aprendizaje esperado:
analiza cambios en la historia relativos a la tecnología
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo ciencia y tecnología?
La ciencia crea conocimiento; la tecnología, lo aplica.
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