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Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

Ese sistema del que hablas son las terrazas de ladera para los toltecas y las chinampas para los mexicas, sistemas agrícolas

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Los habitantes de la tierra del hule: los olmecas

las características generales del Preclásico son: Técnicas de riego para el desarrollo agrícola

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Mesoamérica, espacio cultural

2500 y 1200 a.C., la agricultura se consolidó en Mesoamérica, lo que permitió que se establecieran las primeras aldeas agrícolas

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Las civilizaciones mesoamericanas y andinas

puedes emplear tu cuaderno, hojas blancas, una regla, bolígrafo o lápiz y colores, así como el libro de texto de Historia, Sexto

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Ahora imagina que eres señor feudal. ¿Dónde imaginas que debes vivir?

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Historia Bandz, un juego de repaso

Libro de Historia de sexto grado.

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Aprendiendo en el Tahuantinsuyo

agujetas, cuerdas o cordones de distintos tamaños, tu cuaderno, lápiz o pluma, debes tener a la mano tu libro de Historia de Sexto

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De compras en el mercado de Tlatelolco

  frescos y secos; quelites como verdolagas, huazontles y espinacas; verduras como calabaza, jitomate, cuitlacoche, elote

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De mochilazo al Tahuantinsuyo

Tu libro de Historia, de sexto grado. Un boleto imaginario para el avión.

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Planificando nuestro viaje por la civilización Inca

Debes tener a la mano tu libro de Historia de sexto grado, tu cuaderno, lápiz o bolígrafo y colores, pues para esta sesión

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Las Cruzadas

Ahora, ¿Qué sucede en el sexto intento? Para la sexta cruzada: Recupera Tierra Santa.

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La economía y la iglesia medieval

Niños, niñas, mujeres, hombres, ancianos estaban obligados a participar en la actividad agrícola.

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

al señor feudal.

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Monarquías europeas, siglos XV y XVI

Portugal” “Enrique VIII e Isabel I, de Inglaterra” Observa el siguiente video, en el cual alumnos de sexto

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Renacimiento: Panorama del periodo

muerte y hambrunas, las sociedades medievales comenzaron a recuperarse, aumentó la población, aumentó la producción agrícola

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