Contenido · Ficha de clase

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Ahora cambia un signo de puntuación, por ejemplo, no escribas un punto o una coma y lee de corrido ¿Qué te pareció?

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Conociste un nuevo juego de palabras, los anagramas.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Estos verbos se utilizan en oraciones impersonales en las que no se especifica la persona que realiza la acción del verbo

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¡A revisar se ha dicho!

La palabra “ala” debe ir separada “a- la”, porque cuando se escribe junta se refiere al ala de un ave o de un avión.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Un plato de plástico.

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¡Pásame un directorio, por favor!

¡Pásame un directorio, por favor!

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

describe un proceso cuidando la secuencia de la información.

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

Comparte con tu familia el reglamento que acabas de realizar de tu biblioteca personal.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Un pañuelo o paliacate (que no permita ver a contraluz). Un reloj para marcar el tiempo para cada jugador.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Antes de iniciar la clase por TV: Preparar un día antes, los materiales necesarios.

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En busca de mis raíces

Yiuanten kema un nanantsitsian.

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Pedidos a domicilio

Continúa con el siguiente pedido que fue a las 2:11 de un jugo a la zona 5.

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¿Quién va primero?

información personal que te servirá para elaborar un texto de este tipo.

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