Resultados para: «recursos-creativos»
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
¡Qué creativos trabajos los que te han mostrado las alumnas y alumnos de tercer grado! ¿Sabes qué es lo mejor de esto?
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· Ficha de clase
Aprendiendo más del sistema nervioso
El Reto de Hoy:
Elabora un modelo o maqueta del sistema nervioso con materiales creativos, puedes utilizar
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· Ficha de clase
Los desechos del cuerpo
papá o mamá sobre el experimento de sudoración vegetal, para comprobar que los cuerpos y las plantas producen sudor como recurso
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· Ficha de clase
¿Quién elimina de nuestro cuerpo lo que no necesita?
vejiga
Puedes escribir tus adivinanzas en tu cuaderno, que te apoye un familiar para elaborarlas y sean más creativas
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· Ficha de clase
Sabores y olores
capacidad infinita de guardar todo tipo de olores, estos te pueden llevar a evocar sentimientos, emociones y diversos recuerdos
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· Ficha de clase
¿Qué es un omnívoro?
Esta característica nos hace organismos exitosos porque podemos desarrollarnos en diferentes ambientes y aprovechar los recursos
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· Ficha de clase
“Necesidades básicas”
Para satisfacer estas necesidades utilizamos los recursos naturales, que son el conjunto de recursos de la naturaleza que
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
Te traerá muchos recuerdos.
Ya llegamos a la escuela de mi primo Paulo Valencia.
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· Ficha de clase
Construyo una balanza
Exacto, con estos ejemplos utilizamos un recurso para saber con más precisión cuánta masa tienen los objetos.
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
estrategia que consiste en realizar acciones para detener o disminuir el impacto en la naturaleza, al utilizar menos recursos
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Aprenderás sobre el uso de los recursos y cómo manejar los residuos para generar un menor impacto en la naturaleza.
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Los productos y elementos que tomamos de la naturaleza los llamamos recursos naturales.
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
Identificarás algunos procesos de transformación de los recursos naturales para alimentarnos y protegernos.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
esperado:
describe
cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
 
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escribe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos
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