Resultados para: «octavio-paz»
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octavos?
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· Ficha de clase
¡Te comparto mis lecturas!
Pa’ muarera’j jana’jtɨna’j tya’j na tyesera’n tyitɨ tya’j jasɨmua’n tyata’j ma’j arɨre’n kɨ sɨmuari’.
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· Ficha de clase
Lo que he aprendido
Ayajna pa purí guaiteritye je’jma se’eka tyu muamuaj u nyuka majɨn tyíxa, ma’j tyojíjben, ma’j tyósɨmuan.
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· Ficha de clase
¡Adivina qué figura es!
Al formar cada par en el memorama es de suma importancia que se mencione el número de aristas y la relación entre sus longitudes
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· Ficha de clase
Lotería de figuras geométricas
Y este juego consiste encontrar un par de cartas en donde el nombre y la figura geométrica deben ser lo mismo.
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· Ficha de clase
Seguimos midiendo
Para ello vas a crear una pequeña tómbola con papeles que tengan escrito un par de objetos que se encuentren dentro de tu
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· Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
El primero que diga la respuesta correcta, se queda con el par de tarjetas.
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· Ficha de clase
Contando departamentos
en el segundo son 2, en el tercero son 2, en el cuarto son 2., en el quinto 2, en el sexto 2, en el séptimo 2, en el octavo
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· Ficha de clase
Comprando paletas en el parque
De las siguientes tarjetas amigables, Agustín y Carola tomaron un par de tarjetas más para seguir jugando.
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· Ficha de clase
Trazando figuras geométricas
Ahora vamos por la puerta que es otro rectángulo, tiene 4 cuadritos en un par de aristas y dos cuadritos en el otro par.
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· Ficha de clase
Zapatero de animales
ruedas hay en 9 patines del diablo, requieres usar la multiplicación 2 x 9 en donde el resultado es 18
La octava
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· Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
15 unidades, le sumo diez de ellas a las decenas, por lo tanto, la cantidad es 435
Al final Pancho busco el par
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· Ficha de clase
¡Adivina qué figura es!
Al formar cada par en el memorama es de suma importancia que se mencione el número de aristas y la relación entre sus longitudes
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· Ficha de clase
Lotería de figuras geométricas
Y este juego consiste encontrar un par de cartas en donde el nombre y la figura geométrica deben ser lo mismo.
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· Ficha de clase
Seguimos midiendo
Para ello vas a crear una pequeña tómbola con papeles que tengan escrito un par de objetos que se encuentren dentro de tu
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
Mi nombre es Carmen, vivo en La Paz, Baja California Sur.
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