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La medicina en el tiempo

Y aquí aparece de nuevo el microscopio, pero uno 200 veces más potente, inventado por Van Leeuwenhoek, con él observó por

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Observadores del universo

A este año de 354 días de duración, se le añadía un nuevo mes cada tercero, sexto y octavo año.

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Perdón, no lo escuché. Las fuerzas

pelota muy cerca de las botellas, pero no ejerces ninguna fuerza, la pelota y las botellas se quedarán así hasta que decidas

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Dando la vuelta alrededor del Sol

Cuando decimos que el año tiene 365 días, lo hacemos para redondear, pero en realidad tiene 365 días, 5 horas y 56 minutos

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Animales con brújula incluida

Es el movimiento de un grupo de animales a un nuevo lugar en busca de un mejor clima, comida o un espacio para tener crías

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Atracción por los metales

Magnes se levantó para ayudarlas, pero al agacharse de nuevo para recoger su bastón. ¿Qué pasa?

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Polos no tan opuestos

todo iba bien hasta que por error empujé con el codo mi imán y cayó al suelo rompiéndose en el acto (¡Y era nuevo!).

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Intenta pasar jugo o agua de un recipiente a otro y observa cómo es que el líquido adquiere la forma del nuevo recipiente

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Transformación de los alimentos

v=pTXfxuTk-XYViajaras de nuevo dentro del sistema digestivo y observarás qué ocurre con el hígado, el páncreas y el intestino

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El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

Hoy aprendiste un nuevo tema, con él, te pudiste dar cuenta que conforme creces, debes aprender a cuidarte.

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Midiendo la masa

Hoy iniciamos con un nuevo bloque de temas, el bloque III titulado ¿Cómo son los materiales y sus interacciones?

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Un mundo de líquidos

con la siguiente actividad: Primero el agua, la pasamos a un florero, como ven, ocupa el espacio y toma la forma de este nuevo

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Mujeres en la ciencia

1958 de cáncer, posiblemente por mi constante exposición con los rayos X, aunque no me arrepiento, si pudiera nacer de nuevo

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

Hasta que nos dispuso de nuevo en la mesa, a cada uno nos envolvió en un plástico, nos dio un par de palmadas más para aplanarnos

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

Por ejemplo, el jugo de naranja y de otras frutas, decimos que son agridulces porque se mezclan los dos sabores, lo ácido

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