Contenido · Ficha de clase

La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura

recolectores podían dedicarse, además de la recolección y la caza, al cultivo, sin llegar a ser agricultores, incluso a seguir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los hombres del maíz

Éstos son los nombres de los animales que trajeron la comida: Yac (el gato de monte), Utiú (el coyote), Quel (una cotorra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual I

No obstante, el floreciente negocio de las pulquerías capitalinas propició que, hacia la segunda década del siglo XVIII,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

La segunda parte de la línea será el periodo Clásico, que será del año 300 al 900 de nuestra era.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

Recuerda seguir ilustrando las características de dicha época en el lugar que corresponde. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juego de pelota

jugaban” las fuerzas opuestas del universo, por lo que esencialmente constaba de dos equipos de diversos integrantes: uno contra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juego de pelota

jugaban” las fuerzas opuestas del universo, por lo que esencialmente constaba de dos equipos de diversos integrantes: uno contra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Monte Albán: Los hombres de las nubes

La precaria paz fue turbada cuando Donají, rebelde contra su cautiverio por saber que su casa y su raza se hallaban humilladas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Quemada

arqueólogos del siglo XX la han visto como un enclave teotihuacano, un imperio tolteca, un centro tarasco, un bastión contra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas, personas de la selva

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también podrá identificar y comparar la vida de algunas de las principales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Calakmul y Dzibanché

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también podrá identificar y comparar la vida de algunas de las principales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hechos y procesos históricos

La Primera y Segunda Guerra Mundial. La Globalización. La Revolución Mexicana Batalla del Castillo de Chapultepec.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

Recuerda seguir ilustrando las características de dicha época en el lugar que corresponde. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Toniná y Palenque

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Tajín, capital de los totonacas

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas

Ver contenido