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La no violencia ante el conflicto

conflicto, es importante reflexionar sobre los actos que has estado llevando a cabo cuando se te presenta un conflicto en diferentes

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Valorar las diferentes formas de pensar, expresarte y actuar. Participación.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Después de haber visto el video y la imagen de la pirámide de Galtung, se pueden identificar los tres tipos de violencia:

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La paz es vista como un proceso, algo que hay que construir.

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

personas con las que se convive, ya que orientan sobre cómo aprender a convivir de forma armónica en los diferentes espacios

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Puedes adquirir características de los diferentes grupos con quienes convives; por ejemplo, tener rasgos que te identifican

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

Ahora se realizará una recapitulación de lo visto el día de hoy.

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Yo soy…

En el video se menciona que algunas mujeres educan solas a sus hijos, algunas son viudas, divorciadas o simplemente madres

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Por una cultura de paz para todas las personas

personas aprendamos a respetar la dignidad de las y los demás.Estos cambios de comportamiento implican el fomento de diferentes

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Aprendamos del conflicto

Por lo que, se puede confirmar que los conflictos surgen en la convivencia cuando existen diferentes intereses y necesidades

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

Además, profundizaste en los diferentes grupos sociales, culturales y de integración que existen.

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Por una cultura de paz

Puedes escoger un color diferente para que se distingan de los valores que ya habías anotado.

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Derechos políticos de las mujeres

Si cuentas con alguna discapacidad visual, prepara tus hojas leyer, punzón y regleta. ¿Qué vamos a hacer?

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión, y comentar con tu profesora o profesor

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Ser imparcial es no discriminar

Ser diferente.

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