Contenido · Ficha de clase

Regreso a la calma

¿Cómo podrías ayudar a tu cuerpo y a tu mente a estar más tranquilos?

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Misión: encontrar lo importante para ti

Te ayudan a saber que hay algo que te molesta, o que no te ayuda a estar bien y que necesitas resolver.

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¡Qué mal me siento!

El buen ánimo, nos da energía y nos ayuda a disfrutar las situaciones cotidianas. El monstruo escuchó lo que le dije.

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Un cuento de emociones

Aprendizaje esperado: Identifica que existen familias de emociones que nos ayudan

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

¿Cómo te ayudan las emociones a estar bien?

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Pero ¿cómo se da la construcción de la identidad?

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Intenta dar respuesta a estas preguntas y, si te es posible, anota tus ideas, para que, en función de éstas, reflexiones

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Componentes de mi identidad

Nos ayuda a interrogarnos y tomar conciencia de quiénes y cómo somos, además de aspirar a ser mejores.

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¿Qué es la identidad personal?

Por lo tanto, dichas características, a la vez que permiten definir nuestra personalidad, nos ayudan a identificarnos con

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

¿Consideras que cumplir con los deberes da más libertad o la quita?

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Ejerzo mi derecho a la salud

Para dar respuesta y complementar tus ideas, escucha con atención a lo que Edith y Nataly dicen al respecto.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Capacidad de aprender de sus errores y pedir ayuda.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Como viste, se trata de estar atento a las necesidades de las y los demás para poder brindarles ayuda.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Recuerda dar respuesta a todas las preguntas que han aparecido durante la sesión.

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Algunas experiencias de la no violencia

gradual; ejemplos: declaraciones formales, comunicación a grandes audiencias, acciones públicas, abandono de recintos, dar

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