Contenido · Ficha de clase

La paz: un desafío mundial

Lee la siguiente frase del premio nobel de la paz 1992, la guatemalteca Rigoberta Menchú, quien por cierto se convirtió en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La paz: tarea de la humanidad

Lee lo que dijo el filósofo español Fernando Savater: “Uno de los recuerdos más vivos de mi niñez es haber escuchado en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura de paz?

Roberto y Maritza comparten unos datos con respecto a la participación de personajes que durante su vida lucharon y siguen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La paz: un desafío mundial

Lee la siguiente frase del premio nobel de la paz 1992, la guatemalteca Rigoberta Menchú, quien por cierto se convirtió en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La paz: tarea de la humanidad

Lee lo que dijo el filósofo español Fernando Savater: “Uno de los recuerdos más vivos de mi niñez es haber escuchado en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura de paz?

Roberto y Maritza comparten unos datos con respecto a la participación de personajes que durante su vida lucharon y siguen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analicemos los conflictos

cuando estés en tranquilidad puedas solucionar el conflicto de forma objetiva, sin que tus impulsos te ganen.Escucha y lee

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alternativas para transformar el conflicto

Analizar el problema permite entender el conflicto, comprender sus causas, los intereses involucrados y verificar que los datos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Globalización en la actualidad

Al respecto, lee la siguiente frase de Thomas Paine, que decía: “El mundo es mi país, toda la humanidad son mis hermanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reto de la desigualdad

Ten a la mano tu libreta, lápiz o bolígrafo y el libro de la asignatura, por si requieres consultar algunos datos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las afectaciones sociales de la desigualdad de género

lee: “no hay ningún país en el mundo en donde las mujeres sean iguales a los hombres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué promover la cultura de paz?

Reconocer errores o daños causadosLos errores son parte de la experiencia y son de hecho necesarios para progresar; sin embargo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Experiencias de mediación

Reconstrucción: Implica la reparación de los daños y un reacomodo de la dinámica social basada en el respeto mutuo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoremos la mediación

Lee la descripción de un conflicto entre Clara y Alicia: Clara y Alicia son compañeras de grupo, la profesora de Orientación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es un mediador?

Como dato curioso: Durante los años ochenta y noventa, Guatemala, Nicaragua y El Salvador vivieron situaciones de violencia

Ver contenido