Contenido · Ficha de clase

La reproducción de las plantas: polinización

Es decir, el polen de una rosa no sirve para fecundar a un clavel.

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La reproducción asexual en los animales

explica la reproducción vivípara y ovípara de los animales.

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Los animales ovíparos

y ovovivíparos, ya que tendremos una clase especial para estudiar los animales vivíparos.

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Ciencia y tecnología en la reproducción de las plantas

¿Esto tendrá que ver con los jardines para polinizadores de los que se habló en una clase anterior?

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El plato del bien comer y

Ha sido una clase muy completa, ahora ¿Qué actividad realizarás?

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Los sistemas sexuales de la mujer y el hombre

En esta clase te enfocarás específicamente en la identificación y función del sistema sexual del hombre y el sistema sexual

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Reproducción de plantas y animales

explica la reproducción de las plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el …

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Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas

explica que las relaciones entre los factores físicos (agua, suelo, aire y Sol) y biológicos (seres vivos) conforman el ecosistema …

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Estabilidad de los ecosistemas

En la clase anterior aprendiste que los factores biológicos están compuestos por las plantas, los animales, los hongos y

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Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias

En la clase anterior aprendiste que las semillas se las come el pájaro, al pájaro se lo come la serpiente y a la serpiente

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Somos parte de la naturaleza

explica la estructura general de las cadenas alimentarias y las consecuencias de su alteración por las actividades humanas.

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Cambios físicos de los materiales

A tu alrededor encuentras toda clase de objetos que están en alguno de los tres estados físicos de la materia.https://pixabay.com

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¿Cuánta agua nos queda?

describe el ciclo del agua y lo relaciona con su distribución en el planeta y su importancia para la vida.

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La ruleta de la naturaleza

explica la estructura general de las cadenas alimentarias y las consecuencias de su alteración por las actividades humanas.

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La descomposición de los alimentos

identifica que la temperatura, el tiempo y la acción de los microorganismos influyen en la descomposición de los alimentos.

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