Contenido · Ficha de clase

Ordenando mi contenido

Conforme estudies más ejemplos, y pienses bien éstas y otras preguntas, verás que te resulta más sencillo elaborar tus índices

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevas plumas por conocer

o si tienes una en tu casa ésa te puede funcionar, lee el prólogo y escribe en tu cuaderno: ¿qué tipo de información presenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, analizo y comparto: la antología

Ya no me era posible dudar del destino que me había preparado el ingenio de los monjes para la tortura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como me hables, nos comunicamos

sucede de manera inconsciente, eres capaz de elegir el tipo de lenguaje que debes utilizar en cada situación que se te presenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función de la encuesta

Si bien los tipos de preguntas que pueden conformar una encuesta son diversos, un mismo cuestionario puede incluir preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

ropa usada por los antepasados de tu lugar, que te evoque el tiempo de uso a través de los agujeros o marcas de uso que presenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fractales del arte

Son figuras que articulan técnicas, intenciones, identidad y emociones, como el miedo que se presenta en los sueños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las artes con intención

Y con esas preguntas definió la intención de sus obras literarias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

color el canto que emana mi pecho sí porque a pesar de sentirme en veces inútil para las artes y sin respuestas a tantas preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué me hace sentir una expresión artística?

Al contestar estas preguntas en casa, ya estarás hablando de cualidades estéticas en una manifestación artística.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Inspiración: el arte de tus ideas

Seguramente te has preguntado: ¿qué es lo que hace que algo sea considerado una obra de arte?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pero ¿qué ha pasado aquí?

Para iniciar, reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Has observado cambios en el paisaje de tu comunidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Anota todas tus preguntas e imagina la respuesta. Algunas preguntas podrían ser: ¿cómo es su carácter?, ¿es alegre?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte y mis emociones

¿Te has preguntado qué es lo que sientes cuando observas una pintura, una obra de teatro, cuando escuchas una pieza musical

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Contesta las siguientes preguntas: ¿Te sientes identificado con los elementos que utilizan?

Ver contenido