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· Ficha de clase
Principales rutas migratorias en el mundo
reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas.
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· Ficha de clase
Problemáticas de las ciudades más pobladas
reconoce implicaciones naturales, sociales, culturales y económicas del crecimiento urbano en el mundo.
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· Ficha de clase
Componentes naturales de la Tierra
relaciona los climas con la distribución de la vegetación y la fauna en la Tierra.
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· Ficha de clase
Migración e inmigración en el mundo
Para iniciar repasa lo visto sobre el tema de la clase pasada: la migración.
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· Ficha de clase
Consecuencias de la migración en el mundo
reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas.
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· Ficha de clase
Consecuencias sociales y culturales de la migración
reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas.
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· Ficha de clase
Ubicación espacial de la entidad y de la localidad
distingue diferencias en la información geográfica representada en mapas de escalas mundial, nacional y estatal.
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· Ficha de clase
Características geográficas y recursos naturales de tu entidad y localidad
valora la riqueza y variedad de vida en los países.
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· Ficha de clase
La población de tu entidad y localidad, el caso de Centla
En la clase anterior analizamos las características de su clima, fauna y flora.
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· Ficha de clase
Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla
reconoce los recursos naturales para la vida cotidiana y productiva de los seres humanos.
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· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía
Aprendizaje Esperado: reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas.
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· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en América y África
reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas.
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· Ficha de clase
Grupos culturales del mundo
En esta clase es importante que recuerdes sesiones anteriores, donde analizaste las rutas migratorias de cada continente.
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· Ficha de clase
Minorías culturales del mundo
comenzar, debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos más destacados o interesante de la clase
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural de la humanidad
En la clase de hoy nos concentraremos en estudiar el patrimonio cultural de la humanidad que está constituido por monumentos
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