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Observo y percibo para crear

La clase anterior aprendiste sobre la relación que existe entre la tridimensionalidad y los cuerpos geométricos, observaste

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Poesía tridimensional

El espectador puede interactuar con la pieza e incluso puede ser parte de la misma.Observa el siguiente video que habla sobre

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Juguemos a reinterpretar

Lee con atención la siguiente pregunta que hace un alumno sobre el tema de hoy, y la respuesta que se da: LA INTERPRETACIÓN

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A cada escultura su técnica

Para empezar, lee con atención la pregunta que hace una alumna, sobre el tema de hoy, y la respuesta que se le da.

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Colguemos nuestra imaginación en móviles

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El drama de la vida

El drama de la vida

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Viajemos por la historia del arte I

Viajemos por la historia del arte I

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Realización de la escenografía y la utilería.

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Viajemos por la historia del arte III

Viajemos por la historia del arte III

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Nuestra galería de arte tridimensional

Conociste la obra de Luis Barragán y a partir de ello trabajamos el tema de la composición.

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Revisemos las técnicas para realizar una escultura

, ve otro ejemplo que también has realizado sobre la técnica de adición.

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Recordando la historia del arte tridimensional

Recordando la historia del arte tridimensional

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¿Qué es un performance?

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Juguemos a hacer un performance

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Mi cuerpo crea a través del movimiento

comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.

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