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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

La medida coadyuvará a replantear los procesos en los que interviene la población indígena, tales como los judiciales en

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Recordando quienes somos

puntos de contacto” con las situaciones y fenómenos contemporáneos que sin duda les afectan igual que al resto de la población

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¡Valoremos la diversidad!

identificar las distintas formas en que se dicen y se escriben algunas palabras de tu lengua indígena de acuerdo a la región o población

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¡A seguir indicaciones!

La mayoría de la población purépecha se encuentra en la región lacustre y serrana de Michoacán.

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Nosotros los yoremes (mayos)

¿Cómo es su población? ¿Cuál es su riqueza cultural? ¿Cómo es el lugar donde habitan? ¿Es cálido? ¿Árido?

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El texto informativo

Alrededor de un 20% de la población mundial reside en zonas donde no hay suficiente agua y el otro 10 % se acerca a dicha

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Acuérdate de… Día mundial de la infancia. https://www.youtube.com/watch?

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Acuérdate del Día mundial de la infancia. https://www.youtube.com/watch?

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Mi familia

¿Quién no recuerda algún hecho o anécdota que marcó su infancia, su adolescencia o su juventud?

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Narrativas de la comunidad

¿Son vivencias personales, históricas, de cuentos infantiles, de miedo o chistosas?  

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Conociendo nuestra comunidad

Recordemos que, en el Estado de México, según el Censo de población y vivienda del 2010 (INEGI), había 116,240 mazahuas hablantes

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

¿Quién no recuerda algún hecho o anécdota que marcó su infancia, su adolescencia o su juventud?

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La monografía

¿Cómo es su población?   ¿Cuál es su riqueza natural?  

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Aprendizaje esperado: Lee y escucha la lectura de poemas infantiles.

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Se llama así a los chistes más inofensivos, infantiles o adecuados a todo tipo de público. Negros. 

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